Si stringono i tempi per la definizione della parte normativa del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro (CCNL) Istruzione e Ricerca per il triennio 2025-2027. Durante l’ultimo incontro ARAN del 28 settembre, è stata presentata una nuova bozza contrattuale che introduce importanti tutele e omogeneità procedurali per tutto il personale scolastico: dai docenti agli assistenti tecnici, fino ai DSGA.
Il testo recepisce le istanze sollevate dai tavoli tecnici, puntando a superare la frammentazione applicativa tra i singoli istituti scolastici e a riconoscere mansioni finora prive di una retribuzione chiara.
Docenti: indennità per le uscite didattiche e tutela delle supplenze
Sul fronte del personale docente, la bozza introduce misure concrete per la valorizzazione dell’orario di lavoro e la stabilità didattica:
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Compenso forfettario per i viaggi d’istruzione: Viene finalmente previsto un compenso specifico per i docenti accompagnatori, da definire in sede di contrattazione integrativa d’istituto, superando la gratuità spesso legata alla gestione delle gite scolastiche.
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Formazione retribuita: Qualsiasi attività formativa che ecceda il monte orario obbligatorio stabilito dal contratto dovrà essere regolarmente retribuita.
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Rientro del titolare e tutela dei supplenti: Viene precisata la disciplina per il rientro dei docenti titolari dopo il 30 aprile. Nel calcolo dei 150 giorni di assenza continuativa (ridotti a 90 per le classi terminali) verranno computati anche i periodi di sospensione delle lezioni, garantendo al contempo al docente supplente la continuità del servizio fino alle valutazioni finali e agli esami.
Personale ATA e DSGA: orari, flessibilità e spostamenti
Il personale amministrativo, tecnico e ausiliario beneficia di chiarimenti operativi fondamentali per la gestione quotidiana:
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Assistenti Tecnici del primo ciclo: Il tempo di spostamento tra plessi o scuole diverse verrà conteggiato a tutti gli effetti come orario di servizio.
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Orario di lavoro e articolazione: Verrà esplicitato che l’orario distribuito su cinque giorni comporta necessariamente la prosecuzione pomeridiana.
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Semplificazione e flessibilità per i DSGA: Viene introdotta la flessibilità mensile dell’orario di lavoro (sulle 36 ore settimanali) ed eliminato il concetto rigido di “responsabilità di risultato”, sostituito da quello di raggiungimento degli obiettivi. Inoltre, vengono posti limiti stringenti sugli incarichi ad interim (massimo due e con criterio di prossimità territoriale).
Part-time, lavoro agile e governance dell’Intelligenza Artificiale
La bozza delinea un quadro normativo unico a livello nazionale per il part-time (orizzontale, verticale e misto) al fine di impedire interpretazioni difformi tra gli Uffici Scolastici e i singoli istituti.
Sul tema del lavoro agile, confermato come scelta volontaria, si rafforzano le garanzie per la disconnessione, la tutela della genitorialità e l’assistenza a soggetti con disabilità grave (L. 104/92). Infine, si stabilisce un’importante regolamentazione sull’uso dell’Intelligenza Artificiale: l’adozione di algoritmi nei processi organizzativi richiederà la preventiva informazione alle sigle sindacali e manterrà sempre centrale l’intervento e la responsabilità decisionale umana.
Punti chiave per il personale scolastico
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Docenti: Indennità economica per l’accompagnamento nelle gite e retribuzione della formazione extra-orario.
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Supplenti: Continuità del contratto fino agli esami in caso di assenze prolungate del titolare oltre il 30 aprile.
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Assistenti Tecnici: Riconoscimento delle ore di viaggio tra plessi differenti come orario di lavoro effettivo.
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DSGA: Maggiore flessibilità oraria mensile e cap massimo di due reggenze ad interim territorialmente vicine.
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Tutti i settori: Quadro unico nazionale su part-time, garanzie sul lavoro agile e supervisione umana sulle tecnologie basate su IA.
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